幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》

时间:2024-06-21 16:04:17
幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》

幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》1

活动目标:

1、初步学习垫步动作,能跟随音乐舞蹈。

2、感受新疆的欢快旋律,体验跳新疆舞的乐趣。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

走进新疆PPT、新疆的歌曲、铃鼓一个。

活动过程:

一、开着小车去新疆。(播放PPT)去过新疆吗?新疆有什么?(幼儿自由讲述)

1、如何去新疆--幼儿讨论去新疆的方法。

2、开着小车去新疆--幼儿探索垫步的要领。

(1)教师示范开小车屈伸(给汽车加油)--脚掌单一垫地(踩油门)--垫步(开车)

(2)幼儿说说开车前的准备及开车中脚是怎么动的。

(3)教师再次演示垫步,炎症幼儿说的要点的正确性。

(4)集体尝试模仿开小车(垫步)

(5)请个别幼儿示范,请幼儿说说为什么他的.小车能够开到新疆?

(6)集体再次尝试开小车(垫步)师:新疆很远,小司机可要跟上了。我请铃鼓来帮忙,听到鼓声我们就踩下去代表踩油门。这样,我们就能更快一些到新疆了。

二、新疆葡萄沟摘葡萄。(播放PPT)

1、参观新疆美景,来到葡萄沟,看到最多的是什么?

看,新疆阿姨来摘葡萄了!

2、摘葡萄,新疆阿姨在什么地方摘葡萄

(1)幼儿探索用动作表示摘葡萄。

(2)师生共同创编摘葡萄的儿歌。

(3)师生共同用动作摘葡萄。

师:这边的葡萄摘完了,要到另外一边怎么办呢?(垫步过去摘)

三、新疆朋友大联欢。(观看视频)新疆的阿姨、叔叔们跳起了快乐的新疆舞。

幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》2

活动目标:1、初步学习垫步动作,能跟随音乐舞蹈。

2、感受新疆的欢快旋律,体验跳新疆舞的乐趣。

活动准备:走进新疆PPT、新疆的歌曲、铃鼓一个。

活动过程:一、开着小车去新疆。(播放PPT)去过新疆吗?新疆有什么?(幼儿自由讲述)

1、如何去新疆--幼儿讨论去新疆的方法。

2、开着小车去新疆--幼儿探索垫步的要领。

(1)教师示范开小车屈伸(给汽车加油)--脚掌单一垫地(踩油门)--垫步(开车)

(2)幼儿说说开车前的准备及开车中脚是怎么动的。

(3)教师再次演示垫步,炎症幼儿说的要点的正确性。

(4)集体尝试模仿开小车(垫步)

(5)请个别幼儿示范xx请幼儿说说为什么他的小车能够开到新疆?

(6)集体再次尝试开小车(垫步)师:新疆很远,小司机可要跟上了。我请铃鼓来帮忙,听到鼓声我们就踩下去代表踩油门。这样,我们就能更快一些到新疆了。

二、新疆葡萄沟摘葡萄。(播放PPT)

1、参观新疆美景xx来到葡萄沟,看到最多的是什么?

看,新疆阿姨来摘葡萄了!

2、摘葡萄xx新疆阿姨在什么地方摘葡萄

(1)幼儿探索用动作表示摘葡萄。

(2)师生共同创编摘葡萄的儿歌。

(3)师生共同用动作摘葡萄。

xx师:这边的葡萄摘完了,要到另外一边怎么办呢?(垫步过去摘)

三、新疆朋友大联欢。(观看视频)新疆的阿姨、叔叔们跳起了快乐的新疆舞。

《幼儿园大班音乐活动教案《走进新疆》.doc》
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